《我爱家乡的木棉树》阅读答案四年级 《我爱家乡》

一、《我爱家乡的木棉树》阅读答案

我爱家乡的木棉树

1 我的家乡在南宁市。我家的屋旁有一棵木棉树。

2 家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。

3 春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙，细如牛毛。高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵。过了两三天，木棉花开了。有的只绽开两三瓣，有的全开放了，露出嫩红的花蕊。从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。

4 到了炎热的夏天，木棉树又换上了翠绿的夏装，长得格外挺拔秀丽。圆长嫩绿的叶子，绿得透明，像一块块无瑕的碧玉。一场大雨后，木棉树的绿叶上滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱。

5 秋天，百花都（枯黄、枯萎）了，木棉树的叶子却长（得、的）更绿更（密、蜜）了。虽然下着霜，木棉树却和往常一样的挺拔，（显露、显示）出顶风斗霜勇气顽强的风格。

6 寒冷的冬天，西北风卷着雪花，许多花草树木经不起风雪的考验，木棉树却勇于拼搏，傲然挺立。树枝上开满了银花，一阵风吹来，雪球儿簌簌地落下来。

7 我听说木棉树也叫“英雄树”，它的花也叫“英雄花”。抗日战争时期，有一位战士就义在一棵木棉树下，用他的鲜血染红了木棉花。望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？

8 我爱我的家乡，更爱家乡的木棉树。

要求：

1．用“‖”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_______顺序记叙的。(5分)

用“△”标出最能概括第二部分段意的句子。(2分)

2．用“／”划去第5天然段中用错的字或词。(2分)

3．在第3天然段中，用“~~~~”划出一个比喻句，用“____”划出一个拟人句。 (4分)

4．用“……”划出文中的一个反问句，并改成陈述句：______(2分)

5．归纳中心想法。(5分)

这篇文章小编将通过记叙___________，赞美了木棉树 ____________，表达了作者 _________崇敬，热爱______________，更爱__________想法情感。

参考答案：

第1～2段开始为一部分．第3～6为一段．第7为一段．第8为一段．

按照时刻顺序

家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的。

错的字或词1枯黄2的3蜜4显示

比喻句：从远处看，木棉花像一团团熊熊燃烧的火焰，把天际染得通红。

拟人句：春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。

反问句：望着火红的“英雄花”，怎能不使我产生对革命先烈的敬意呢？

陈述句；望着火红的“英雄花”，使我产生对革命先烈的敬意．

记叙家乡的木棉树， 赞美了木棉树勇于拼搏，傲然挺立．与挺拔秀丽．

表达作者对革命先烈的崇敬．热爱家乡，更爱家乡木棉树的想法情感．

二、春姑娘这首诗歌想一想表达了作者怎样的情感试着写两个词语？

表达了作者的清纯和当时时代的美好

三、春姑娘是 ， 。

春姑娘是（魔术师），（她把大地变绿了）。春姑娘是（指挥家），（她指挥百鸟唱咏）。春姑娘是（大画家），（她把一切画得如诗般美）。

四、诗歌春姑娘身穿绿衣裳,头戴彩花冠

语言：《春姑娘》春姑娘，春姑娘，身穿绿衣裳，头戴彩花冠。她一吹，柳絮纷飞。她一哭，雨滴花落。她一跳，燕子环绕。她一笑，太阳照耀。

阅读识字：《小蜻蜓》小蜻蜓，飞得高，今天天气多么好，白云飘呀飘，太阳眯眯笑。小蜻蜓，飞得低，悄悄告诉小蚂蚁：天儿要下雨，赶快回家去。认识词：蜻蜓、回家

《小蜘蛛》小蜘蛛，荡秋千，一下荡进云里边，飘啊飘，转啊转，星星朝他直眨眼。小蜘蛛，爱织网，织成一张摇篮床，摇呀摇，晃呀晃，一觉睡得真是香。

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